À propos

Quelques mots sur mon approche

Lorsque j’accompagne un enfant, je porte toujours une attention particulière à son système nerveux. Au fil de ma pratique, j’ai pu constater à quel point une surcharge nerveuse peut impacter la sérénité d’une famille entière — et encore plus lorsqu’il s’agit d’un enfant neuroatypique.
Je me suis spécialisée en thérapie manuelle, en rééducation neuro-posturale en numérobiologie et en communication intuitive parce que j’ai vu, concrètement, les dégâts que peut causer un corps qui n’arrive plus à réguler ce qu’il ressent.
Ce choix, je l’ai fait autant pour des raisons professionnelles que personnelles. En tant que maman de deux enfants neuroatypiques, j’ai vécu de l’intérieur ce que cela signifie de traverser ces tempêtes sensorielles, émotionnelles et corporelles.
Je sais ce que c’est que d’observer son enfant lutter, d’essayer de comprendre des signaux qui ne sont pas toujours visibles, et de chercher désespérément les clés pour l’accompagner au mieux.
Aujourd’hui, j’aime profondément mon travail parce qu’il me permet d’avoir un impact positif, concret et durable sur la vie d’un enfant… et, par ricochet, sur celle de son parent.
Aider un enfant à retrouver de l’apaisement, de la fluidité dans son corps, un sentiment de sécurité intérieure : c’est ce qui me motive chaque jour.
En Visio et dans mon cabinet, je t’accueille avec douceur, dans une approche globale où le corps, le cœur et l’esprit sont considérés comme un ensemble indissociable.

Quelques mots sur mon parcours

Mon parcours : un chemin personnel et professionnel pour mieux t’accompagner

Si tu envisages de commencer une thérapie pour ton enfant, il est normal d’avoir des questions, des hésitations, parfois même une pointe d’inquiétude. Mon parcours peut peut-être t’aider à mieux comprendre la façon dont je travaille.
J’ai grandi en me sentant souvent en décalage, pas vraiment à ma place. Cette sensation m’a longtemps accompagnée, et c’est en partie ce qui m’a poussée à créer mon cabinet : un lieu sécurisant où chaque enfant peut se sentir accueilli tel qu’il est, sans masque, sans performance, juste avec son authenticité.
J’ai étudié la physiothérapie (kinésithérapie en France) aux Pays-Bas, puis j’ai exercé pendant plus de dix ans, notamment auprès des femmes, des enfants et dans le domaine du polyhandicap. Très vite, j’ai réalisé qu’il manquait quelque chose à ma pratique. Le corps donnait des informations, mais il ne racontait pas toute l’histoire. Il fallait écouter plus finement, aller plus loin.
C’est ainsi que je me suis formée à la gestion émotionnelle, à la communication intuitive et à l’énergétique. Ces formations m’ont permis d’enrichir ma vision thérapeutique et de proposer une approche réellement holistique, personnalisée, et profondément bienveillante.
Aujourd’hui, j’accompagne les enfants — spécialement les enfants neuroatypiques — à se sentir mieux dans leur corps, leur cœur et leur esprit. Et j’accompagne aussi leurs parents, pas à pas, pour qu’ils puissent retrouver confiance et sérénité dans leur rôle.

Quelques mots sur mon parcours

Mon parcours : un chemin personnel et professionnel pour mieux t’accompagner

Si tu envisages de commencer une thérapie pour ton enfant, il est normal d’avoir des questions, des hésitations, parfois même une pointe d’inquiétude. Mon parcours peut peut-être t’aider à mieux comprendre la façon dont je travaille.
J’ai grandi en me sentant souvent en décalage, pas vraiment à ma place. Cette sensation m’a longtemps accompagnée, et c’est en partie ce qui m’a poussée à créer mon cabinet : un lieu sécurisant où chaque enfant peut se sentir accueilli tel qu’il est, sans masque, sans performance, juste avec son authenticité.
J’ai étudié la physiothérapie (kinésithérapie en France) aux Pays-Bas, puis j’ai exercé pendant plus de dix ans, notamment auprès des femmes, des enfants et dans le domaine du polyhandicap. Très vite, j’ai réalisé qu’il manquait quelque chose à ma pratique. Le corps donnait des informations, mais il ne racontait pas toute l’histoire. Il fallait écouter plus finement, aller plus loin.
C’est ainsi que je me suis formée à la gestion émotionnelle, à la communication intuitive et à l’énergétique. Ces formations m’ont permis d’enrichir ma vision thérapeutique et de proposer une approche réellement holistique, personnalisée, et profondément bienveillante.
Aujourd’hui, j’accompagne les enfants — spécialement les enfants neuroatypiques — à se sentir mieux dans leur corps, leur cœur et leur esprit. Et j’accompagne aussi leurs parents, pas à pas, pour qu’ils puissent retrouver confiance et sérénité dans leur rôle.